Un programme d’excellence

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ÉCOLE MATERNELLE

ECOLE MATERNELLE
Cycle 1 (PS, MS and GS)
de 3 à 5 ans

ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE

ECOLE ELÉMENTAIRE
Cycle 2 & 3 (CP, CE1, CE2, CM1, CM2)
de 6 à 10 ans

COLLÈGE

COLLÈGE
Cycle 3 & 4 (6e, 5e, 4e, 3e)
de 11 à 14 ans

LYCÉE

LYCÉE
Cycle de détermination & cylce terminal
(2nd, 1ère, Terminale) de 15 à 17 ans

École Maternelle

Cycle 1 (PS, MS and GS) de 3 à 5 ans

Grandir, apprendre et réussir ensemble

  • Une école où l’enfant apprend à devenir autonome, à s’exprimer et à développer sa créativité.
  • Une école bienveillante qui s’appuie sur le jeu, la manipulation, la découverte,
    l’exploration.
  • Une école où l’enfant commence à apprendre à lire, écrire, compter.
  • Une école qui met en œuvre le programme de l’Éducation Nationale français pour la maternelle.
  • Une école où l’enfant découvre les langues étrangères (anglais et arabe).
  • Une école qui pratique une évaluation positive dans laquelle l’enfant est directement impliqué pour identifier ses réussites.

Un environnement adapté

  • Des espaces et des équipements conçus pour les jeunes enfants (salles de classe, cour de récréation, salles de motricité, de repos et bibliothèque dédiées)
  • Un projet éducatif proposant des activités scolaires respectueuses des rythmes de l’enfant.
  • Un environnement serein où l’enfant évolue en tout sécurité. Des enseignantes formées en continu sont en charge de chaque classe de l’école maternelle. Elles sont assistées par des ASEM (Agent Spécialisé des Ecoles Maternelles).

5 domaines d’apprentissage

Plurilinguisme
Mobiliser le langage dans toutes
ses dimensions
Activités Physiques
Agir, s’exprimer, comprendre à
travers l’activité physique
Activités culturelles, artistiques et sportives
Activités Artistiques
Agir, s’exprimer, comprendre à
travers les activités artistiques
Structurer sa Pensée
Construire les premiers outils pour
structurer sa pensée
Explorer
Explorer le monde
Tout sur nos parcours linguistiques
Ecole Elémentaire-2

École Élémentaire

Cycle 2 & 3 (CP, CE1, CE2, CM1, CM2) de 6 à 10 ans

NOS OBJECTIFS

Le Lycée Bonaparte offre aux élèves un encadrement bienveillant, sécurisant, pluriel, ludique et ouvert sur le monde, qui favorise la confiance en soi, en les autres et en l’avenir.

  • Assurer l’acquisition des instruments fondamentaux de la connaissance : maîtrise de la langue française (expression orale et écrite, lecture), et des premiers éléments de mathématiques (calcul, géométrie et résolution de problèmes).
  • Susciter le développement de l’intelligence, de la sensibilité artistique, des aptitudes manuelles, physiques et sportives.
  • Dispenser les éléments d’une culture historique, géographique, scientifique et technique.
  • Offrir une éducation aux arts visuels et aux arts musicaux ;
  • Assurer l’enseignement des langues vivantes étrangères en offrant des parcours linguistiques diversifiés.
  • Contribuer également à la compréhension et à un usage autonome et responsable des médias, notamment numériques.
  • Assurer l’acquisition et la compréhension de l’exigence du respect de la personne, de ses origines et de ses différences.
  • Transmettre également l’exigence du respect des droits de l’enfant et de l’égalité entre les femmes et les hommes.
  • Assurer conjointement avec la famille l’enseignement moral et civique pour permettre l’exercice de la citoyenneté, l’acquisitions, le partage des valeurs et symboles de la République et de l’Union européenne.

5 niveaux de classes répartis sur 2 cycles

  • Cycle 2 (cycle des apprentissages fondamentaux)
    • CP (cours préparatoire),
    • CE1 (cours élémentaire 1ère année),
    • CE2 (cours élémentaire 2ème année)
  • Cycle 3 (cycle de consolidation)
    • CM1 (cours moyen 1ère année),
    • CM2 (cours moyen 2ème année),
    • Le cycle 3 intègre également la 1ère année de collège (6ème)
niveaux

Des infrastructures de qualité

  • Salles de classes adaptées
  • Installations sportives et récréatives haut de gamme
  • Fablab
  • Bibliothèques

5 domaines d’apprentissage

Plurilinguisme
Les langages pour penser et
communiquer
Activités Physiques
Les méthodes et outils pour
apprendre
Activités culturelles, artistiques et sportives
Activités Artistiques
Les représentations du monde
et l’activité humaine
Structurer sa Pensée
La formation de la personne et du
citoyen
Explorer
Les systèmes naturels et les
systèmes techniques
Tout sur nos parcours linguistiques

Collège

Cycle 3 & 4 (6e, 5e, 4e, 3e) de 11 à 14 ans

A la rentrée 2020, l’établissement accueillait 421 collégiens (5 classes de 6 ème , 4 classes de 5 ème , 3 classes de 4 ème et 4 classes de 3 ème )

Le collège met l’accent sur l’approfondissement et l’élargissement des savoirs fondamentaux, sur l’apprentissage des langues vivantes, sur la pratique expérimentale en sciences, sur la création artistique en musique et en arts plastiques, et sur la pratique sportive. Tous les élèves sont équipés d’une tablette sur laquelle ils ont accès aux devoirs et aux manuels scolaires.

La 6ème a pour objectif d’affermir les acquis fondamentaux de l’école élémentaire et d’initier les élèves aux disciplines et méthodes propres à l’enseignement secondaire. A partir de la 5ème les élèves débutent l’apprentissage d’une deuxième langue vivante (espagnol ou arabe).

En 3ème, l’élève élabore son projet personnel d’orientation. Il se prépare aux épreuves du Diplôme National du Brevet (DNB) et à l’entrée en Seconde. Tous les élèves du collège ont 26 heures hebdomadaires d’enseignements obligatoires, auxquelles peuvent s’ajouter des enseignements facultatifs suivants :
Une troisième Langue Vivante (arabe) de la 5ème à la 3ème,
Une Section Européenne Anglais ou une Section Européenne Arabe à partir de la 4ème

99%
de réussite au diplôme national du brevet en 2020
83%
de mentions
53%
de mentions TRéS BIEN

Des infrastructures de qualité

  • Salles de classes adaptées
  • Installations sportives et récréatives haut de gamme
  • Un auditorium
  • Bibliothèques

Le « socle commun de compétences, de connaissance et de culture » présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Il comprend cinq domaines qui sont évalués. La validation des compétences du socle est une des conditions de l’obtention du Diplôme Nationale du Brevet

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Au cours de leur scolarité les collégiens sont amenés à suivre quatre parcours éducatifs : le parcours Avenir, le Parcours Citoyen, le Parcours Artistique et Culturel et le Parcours Santé.
La finalité de ces parcours est d’aider les élèves à réfléchir sur eux-mêmes, sur leur rapport à l’autre et sur leur rapport au Monde. Ils contribuent à les aider à devenir des personnes éclairées, éduquées au choix et à la construction d’un esprit critique, conscientes des grands enjeux du Monde de demain.
Ils se traduisent chaque année par un programme d’actions et de projets menés par les enseignants, les personnels éducatifs et de santé.

UN PARCOURS AVENIR pour aider les élèves à construire leur projet personnel

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UN PARCOURS CITOYEN pour préparer les élèves au monde de demain
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UN PARCOURS D’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE pour éveiller les élèves aux problématiques de la création
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UN PARCOURS ÉDUCATIF DE SANTÉ pour apprendre aux élèves a grandir en santé
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Le Lycée Bonaparte accueille des enfants de toutes nationalités, francophones ou non, de la petite section de maternelle à la terminale. Des parcours linguistiques diversifiés et ambitieux leur sont proposés. L’objectif est d’amener les élèves à maîtriser des langues pour penser, communiquer et agir dans un monde multiculturel et multilingue.

Un parcours de découverte et d’approfondissement de la langue arabe :

Dans la continuité de l’école primaire, les élèves ont la possibilité de poursuivre l’apprentissage de la langue arabe. Ils développent leurs compétences écrites et orales et acquièrent des bases solides en grammaire. Cet enseignement se déroule par groupes de compétences adaptés au niveau de maîtrise de la langue de chacun. Cet enseignement est aussi proposé à des débutants qui veulent découvrir la langue arabe.

La section Européenne Anglais :

Ce parcours est destiné aux enfants ayant une bonne connaissance de l’anglais. Les élèves consolident leurs connaissances, acquièrent un très bon niveau de maîtrise de l’anglais et une connaissance approfondie de la culture anglo-saxonne. Un diagnostic linguistique est réalisé pour intégrer cette section.

La Section Européenne Langues Orientales Arabe

Les élèves consolident leurs connaissances, acquièrent un très bon niveau de maîtrise de la langue et une connaissance approfondie de la culture arabe.

Anglais (Diplômes proposés par le Cambridge English Language Assesment et délivrés par le British Council)

KET
PET
FCE
IELTS

 

Espagnol (Diplôme délivré par l’Institut Cervantes)

DELE (Diplôme d’Espagnol comme Langue Etrangère)

Arabe (Diplôme délivré par l’Institut du Monde Arabe)

CIMA

Tout sur nos parcours linguistiques

Lycée

Cycle de détermination et cycle terminal
2nd, 1ère, Terminale – 15 à 17 ans

UNE PRéPARATION AUX EXIGENCES DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

De la Seconde générale à la Terminale générale, le lycée Bonaparte offre un enseignement exigeant et rigoureux qui suit le programme scolaire établi par le Ministère de l’Education Nationale française. L’objectif du lycée est d’assurer la réussite de chaque lycéen aux examens et de le préparer à la construction de son projet personnel d’orientation lui permettant de poursuivre ses études dans l’enseignement supérieur.

A la rentrée 2020, l’établissement accueillait 250 lycéens répartis dans 4 classes de seconde, 3 classes de première et 3 classes de Terminales.

100%
de réussite au baccalauréat en 2020
70%
de mentions
100%
78% mentions et 28% de mentions TRES BIEN
La classe de Seconde : un palier d’orientation
Le cycle Terminal : classes de Première et Terminale
Le baccalauréat : un diplôme internationalement reconnu
Un parcours de langues diversifiés

La classe de Seconde : un palier d’orientation

La classe de Seconde a pour objectif de laisser aux élèves les choix les plus ouverts possibles. Elle leur dispense une culture générale commune, tout en leur permettant de découvrir de nouveaux domaines littéraires, économiques, scientifiques ou technologiques.
En classe de Seconde, les horaires et programmes des enseignements du tronc commun sont identiques pour tous. Ils totalisent 26h30 auxquelles s’ajoutent des heures d’enseignement optionnel.

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Les enseignements optionnels proposés au lycée

  • LVC Arabe
  • LVC Espagnol
  • Section Européenne Anglais
  • Section Européenne Arabe

ADN-AEFE : Un programme d’échange scolaire des Lycées français du monde pour faire l’expérience du Monde
Depuis 2017, les élèves de Seconde scolarisés dans un établissement AEFE ont la possibilité de changer d’établissement durant le deuxième trimestre. Il s’agit pour les élèves d’une opportunité supplémentaire pour explorer un nouvel environnement et vivre une expérience unique à cet âge.

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La classe de Seconde : une classe d’orientation
A l’issue de la classe de Seconde les élèves peuvent poursuivre leurs études dans l’enseignement technologique ou dans l’enseignement général.
A la fin de l’année les élèves qui s’orientent vers l’enseignement général doivent choisir trois enseignements de spécialité pour le cycle Terminal.

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Le cycle Terminal : classes de Première et Terminale

Le cycle Terminal de la voie générale comporte :

  • des enseignements communs à tous les élèves (16 heures)
  • des enseignements de spécialité obligatoires au choix (12 heures)
  • des enseignements optionnels au choix.

En plus des enseignements communs, les élèves suivent des enseignements de spécialité obligatoires au choix : 3 en classe de Première et 2 en classe de Terminale . Ces enseignements permettent aux élèves d’acquérir graduellement des compétences et des connaissances adaptées à leurs choix futurs de poursuites d’études supérieures.

Les enseignements de spécialité proposés au lycée : 
Mathématiques
Sciences de la Vie et de la Terre
Sciences Physiques
Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques
Sciences Economiques et Sociales
Langues, Littérature et Cultures Etrangères

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Le baccalauréat : un diplôme internationalement reconnu

En 2020 le taux de réussite au baccalauréat a été de 100%. Ces excellents résultats sont le fruit d’un engagement sans failles des enseignant dans la formation des élèves.
Le Baccalauréat français est internationalement reconnu et permet à nos étudiants de poursuivre des études supérieures dans les meilleures universités et écoles internationales.

Le nouveau baccalauréat
Depuis 2019, l’examen du baccalauréat a été profondément modifié.
Pour en savoir plus

Présentation vidéo du baccalauréat

Un parcours de langues diversifiés

L’apprentissage des langues fait partie de l’ADN du Lycée Bonaparte de Doha.
Retrouvez ici tous les détails concernant notre projet de Langues Vivantes :

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